Ce se întâmplă când regulile sunt călcate în picioare? Anca Florea, fosta directoare adjunctă a Colegiului Național „B. P. Hasdeu” din Buzău, cere insistent amânarea concursului pentru funcția de director. Motivul? Nerespectarea termenului legal pentru publicarea planului de dezvoltare instituțională. Un detaliu care, pe scurt, ar putea schimba totul.
Planul de dezvoltare instituțională (PDI) este piatra de temelie pentru orice candidat. Fără el, proiectul managerial devine o simplă fantezie. Conform legii, fiecare unitate de învățământ ar fi trebuit să publice PDI-ul pe site-ul propriu, în termen de 30 de zile de la aprobarea ordinului pe 18 iunie 2026. Dar, surpriză! Termenul a expirat pe 18 iulie 2026, iar Florea se confruntă acum cu un zid de tăcere.
Până pe 14 septembrie 2026, Florea nu a primit niciun răspuns la solicitările sale. Într-o scrisoare oficială, a cerut inspectoratului să intervină, dar răspunsul a fost lent, dacă nu inexistent. Iar tensiunile nu s-au oprit aici. Pe 10 septembrie 2026, un Consiliu Profesoral a avut loc, dar nu fără controverse. Anexa la PDI a fost supusă votului, iar propunerea a fost aprobată cu doar câteva zile înainte de termenul limită.
Așadar, cine sunt actorii acestei drame? Pe de o parte, Anca Florea, care își apără dreptul la transparență și legalitate. Pe de altă parte, directorul Relu Olteanu, acuzat de nerespectarea procedurilor interne. Situația devine și mai complicată atunci când Florea denunță o scrisoare defaimatoare, publicată în spațiul public, care poartă numele inspectoratului. Aceasta cere o anchetă urgentă.
Florea subliniază că lipsa unei evaluări obiective ar putea afecta corectitudinea concursului. Aceasta solicită ca cei care au semnat memoriul defaimător să nu facă parte din comisia de interviu, până la clarificarea situației. Edupedu.ro a solicitat clarificări de la conducerea Colegiului Hasdeu și de la Inspectoratul Școlar Județean Buzău, dar răspunsurile sunt încă așteptate.
În acest peisaj tensionat, Florea a fost vocală în legătură cu politizarea sistemului educațional. Criticile sale la adresa birocrației și a competenței inspectorilor care nu au obținut funcțiile prin concurs sunt acum mai relevante ca niciodată.
Ce va urma? Această poveste este departe de a se încheia, iar rezultatul concursului ar putea schimba direcția Colegiului B. P. Hasdeu. Oare cine va ieși învingător din această bătălie pentru transparență și corectitudine în educație?