Ce se întâmplă când robotica și arhitectura se întâlnesc în vacanța de vară? Răspunsul vine din Cănești și Buda, unde programul Școlile de Vară STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math) transformă copiii din mediul rural în adevărați inovatori. După o primă ediție desfășurată la sfârșitul lunii iulie în comuna Cănești, programul continuă cu o nouă serie de activități între 29 august și 2 septembrie în comuna Buda.
Organizate de Fundația Comunitară Buzău, în parteneriat cu Asociația Academia Faptelor Bune, aceste școli de vară le oferă copiilor oportunitatea de a interacționa cu domenii precum robotica, programarea, arhitectura și dezvoltarea emoțională, pe care nu le întâlnesc adesea în afara manualelor școlare.
Conceptul din spatele programului este simplu, dar revoluționar: copiii învață știința mai bine atunci când o testează și o transformă în experiențe concrete. Prima etapă, „STEAM ROBOLab RURAL”, a avut loc între 25 și 29 iulie, unde participanții au construit mecanisme cu ajutorul kiturilor „LEGO Spike Prime”, unele dintre cele mai populare instrumente de robotică educațională.
Activitățile nu au fost simple lecții; au fost experiențe practice. Copiii au exersat gândirea logică, au programat mișcări și reacții, iar erorile întâmpinate au fost doar pași în procesul de învățare. Cu ajutorul inginerului Ștefan Popa, participanții au descoperit cum să colaboreze în echipă și să dezvolte proiecte funcționale, punând accent pe experimentare și aplicare practică, nu pe memorare.
Dar programul nu s-a oprit aici. La finalul primei ediții, atenția s-a mutat spre dezvoltarea personală, cu activități coordonate de psihologul Valentina Enache, care a ajutat copiii să înțeleagă emoțiile și impactul lor asupra comunicării. Această componentă este la fel de importantă ca atelierele tehnice, deoarece dezvoltarea emoțională este esențială în viața de zi cu zi.
Următoarea destinație? Buda, unde va avea loc „STEAM ROBOArch RURAL”, aducând arhitectura în prim-plan. 50 de copii vor participa la activități de robotică și arhitectură, inclusiv un atelier la Casa cu Blazoane din Chiojdu, un loc emblematic care oferă o legătură directă cu patrimoniul construit.
În acest context, copiii nu vor învăța arhitectura ca pe o disciplină abstractă, ci prin contact direct cu un spațiu istoric. Activitățile de la Buda vor culmina cu un program dedicat sănătății mintale, unde toți participanții se vor reuni pentru a lucra împreună, indiferent de modulul la care au participat.
Acest program face parte dintr-o inițiativă națională, extinzându-se în 39 de comunități din România până în 2026. Proiectul a demonstrat deja impactul său, cu peste 1.600 de copii participanți în 2025. Organizațiile locale, mentorii și partenerii colaborează pentru a oferi oportunități egale tuturor copiilor, chiar și celor din comunități cu acces limitat la educație.
„Școlile de Vară STEAM arată ce se poate realiza când ne unim forțele pentru copii și comunități”, a declarat Ioana Ionita, regional marketing manager Pepco. Fundația Comunitară Buzău continuă să sprijine inițiativele locale care răspund nevoilor comunităților, demonstrând că schimbarea reală începe de la nivel local.
Între atelierele de robotică de la Cănești și cele viitoare de la Buda, se conturează o imagine clară: un program bazat pe experiență directă, care îi învață pe copii să construiască, să testeze și să colaboreze. Această vară în Buzău nu este doar despre învățare; este despre deschiderea unor noi orizonturi pentru viitorii inovatori.